Rückmeldung zu den Posts bis 23. Mai und zur Gruppenarbeit vom 21. Mai

Liebe Infomaniacs
Vernetzung, Motivation für nachhaltige Entwicklung und Nachhaltigkeitsprojekte in der Schule waren die Wochenthemen, zu denen ihr gepostet habt.
Mit Beispielen aus der ganzen Informationsgesellschaft auf die Vernetzung auf der Welt hinzuweisen, war in Bezug auf euer Blogthema natürlich kein Problem. Bei den Posts zur Motivation ist mir aufgefallen, dass die "Freude an der Schöpfung" und der Wille, sie zu erhalten, für die meisten von euch eine der grundlegendsten Motivationen ist. Umsetzungsbeispiele für die Agenda 21 in der Schule müssen, so der Hinweis von fast allen von euch, mit einem ersten und vorzugsweise kleinen Schritt beginnen.
Ich denke, dass ihr die Aufträge zu eurer Gruppenarbeit zu Thema Mäuse recht gut gelöst habt. Ihr zeigt, dass ihr die Unterschiede zum herkömmlichem M+U_Unterricht begriffen habt. Zu euren Umsetzungvorschlägen: das Fangen von Mäuse als Handlungsorientierung finde ich etwas sehr gesucht. Recht krass ist auch euer Weiterentwicklungsvorschlag. Die Fragestellung, ob Menschen ausgerottet werden dürfen, ist zwar angesichts der historischen und aktuellen Entwicklung nicht von der Hand zu weisen, aber sicher in dieser Form für Kinder zu krass.
Claudio Stucky